Semana del 8 al 12 de Junio:
Mis queridos estudiantes esta semana observar el siguiente vídeo:
Organismos de control:
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 9 de Junio
Hora: 7:00 am - 8:00 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 10 de Junio
Hora: 7:00 am - 8:00 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
___________________________
Semana del 1 al 5 de Junio:
Mis apreciados estudiantes realizaremos un ejercicio para conocer el mapa político administrativo de la República de Colombia, ingresar al siguiente link de enlace para que puedas jugar:
Nota: Por favor, recuerda quienes no han realizado la autoevaluación y coevaluación diligencialar.
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 2 de Junio
Hora: 7:00 am - 8:00 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 3 de Junio
Hora: 7:00 am - 8:00 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
___________________________
Semana 26 al 29 de mayo:
Mis queridos estudiantes esta semana realizaremos lo siguiente en horario de clase:
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÒN
En la siguiente tabla de 5°1 y 5°2 encontrarán una lista que muestra el compañero al que usted deberá coevaluar, por favor, dar click en el icono que aparece a la derecha del blog denominado Autoevaluación y Coevalaución (Como se indica en la imagen marcada con color rojo) o dar click en el siguiente enlace:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4XTSp4LZTs0-Pp7LP4pX0UX02j17CxWsbTn0WWssR01SiQw/viewform?usp=sf_link
Es importante hacer lectura y realizarla a conciencia, así logrará detallar aspectos por mejorar y fortalecer.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4XTSp4LZTs0-Pp7LP4pX0UX02j17CxWsbTn0WWssR01SiQw/viewform?usp=sf_link
Es importante hacer lectura y realizarla a conciencia, así logrará detallar aspectos por mejorar y fortalecer.
Área: Ciencias Sociales
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Autoevaluación y Coevaluación
Grado 5°1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Grado 5°2
No.
|
Nombre y apellido
|
Compañero a Coevaluar
| ||
1
|
Camila Aguirre Riocampo
|
Camila Villalba Bocanegra
| ||
2
|
Juan Sebastian Arenas Solarte
|
Samuel Velasco Mosquera
| ||
3
|
Samuel Benavides Pantoja
|
Mariana Suarez Zuluaga
| ||
4
|
Catalina Burbano Barato
|
Santiago Roa Quintero
| ||
5
|
Gabriela Cabrera Montoya
|
Juan Miguel Revelo Vaca
| ||
6
|
Hameth Fernando Cadavid Flórez
|
Emmanuel Perez roman
| ||
7
|
Santiago Cardona Espitia
|
Catalina Peña Vargas
| ||
8
|
Samuel Castañeda Gómez
|
Jacobo Palacio Molina
| ||
9
|
María Camila Correa Aranzazu
|
Isabella Ortega Guerrero
| ||
10
|
Jerónimo De la Rosa Tatis
|
Dalhya Nathalia Navarro de Souza
| ||
11
|
Tomas Gómez Lombana
|
María José Muñoz Ruiz
| ||
12
|
Matthew Haber Martínez
|
Didier Javier Muñoz Enciso
| ||
13
|
Santiago Ibagon García
|
Santiago Lozano Isaacs
| ||
14
|
Dominick Gregor Janson
|
María José Libreros Eguizabal
| ||
15
|
María José Libreros Eguizabal
|
Dominick Gregor Janson
| ||
16
|
Santiago Lozano Isaacs
|
Santiago Ibagon García
| ||
17
|
Didier Javier Muñoz Enciso
|
Matthew Haber Martínez
| ||
18
|
María José Muñoz Ruiz
|
Tomas Gómez Lombana
| ||
19
|
Dalhya Nathalia Navarro de Souza
|
Jerónimo De la Rosa Tatis
| ||
20
|
Isabella Ortega Guerrero
|
María Camila Correa Aranzazu
| ||
21
|
Jacobo Palacio Molina
|
Samuel Castañeda Gómez
| ||
22
|
Catalina Peña Vargas
|
Santiago Cardona Espitia
| ||
23
|
Emmanuel Pérez Román
|
Hameth Fernando Cadavid Flórez
| ||
24
|
Juan Miguel Revelo Vaca
|
Gabriela Cabrera Montoya
| ||
25
|
Santiago Roa Quintero
|
Catalina Burbano Barato
| ||
26
|
Mariana Suarez Zuluaga
|
Catalina Burbano Barato
| ||
27
|
Samuel Velasco Mosquera
|
Juan Sebastian Arenas Solarte
| ||
28
|
Camila Villalba Bocanegra
|
Camila Aguirre Riocampo
|
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 26 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 27 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
_____________________________
Semana del 18 al 22 de mayo:
Mis apreciados estudiantes esta semana trabajaremos lo siguiente:
1. Revisar las diapositivas que se encuentran subidas en los archivos de nuestra plataforma virtual Teams para que puedan repasar y tomar sus apuntes.
2. El repaso se hará para que podamos realizar ejercicios de quizziz y test con la herramienta teams.
3. En clase virtual haremos uso de la herramienta paint.
4. Recordar que aún faltan estudiantes por entregar actividades.
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 19 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 20 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
________________________________
Semana del 11 al 15 de mayo
Estimados estudiantes esta semana realizaremos lo siguiente:
2. En clase virtual realizaremos la presentación de sus vídeos.
3. Recordar que la videoconferencia empieza a las 7:00 am.
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 12 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 13 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
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Semana del 4 al 8 de mayo
Apreciados estudiantes para esta semana realizaremos lo siguiente:
- En el horario de clase realizarán un video donde aparezcas tú, informando lo siguiente:
1. Elegir un artículo de los derechos fundamentales que más te llame la atención y explicarlo con tus propias palabras. Link Derechos fundamentales de la Constitución
2. Explicar porqué son importantes los deberes y las obligaciones que proponen la Constitución Política. Link de los deberes y obligaciones
3. Al final del video expresa un mensaje a tus compañeros donde recomiendes la importancia de conocer los derechos fundamentales y los deberes que propone la Constitución.
.Nota:
- El trabajo es para presentarlo el día martes 12 de mayo para 5-1 y miércoles 13 de mayo para 5-2
-El video debe durar aproximadamente 1 minutos y 30 segundos o 2 minutos.
-Recordar que nuestra videoconferencia empieza a las 7:00 am
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 5 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 6 de mayo
Hora: 7:00 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
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Semana del 4 al 8 de mayo
Estimados estudiantes para esta semana realizaremos lo siguiente:
Recordatorio:
- El día lunes en horario de clase deben continuar con el diseño de las diapositivas que serán entregadas para grado 5-1 el día 28 de abril y grado 5-2 el día 29 de abril. Los trabajos serán expuestos en clase virtual.
- Faltan algunos compañeros por entregar la actividad de fecha 13 de abril, acerca de las 5 preguntas dejadas en el blog.
-
Videoconferencias:
Grado: 5- 1
Martes 28 de abril
Hora: 7:35 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales
-Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia
Ciencias Sociales Grado 5-1 en la franja morada como indica la imágen
|
GRADO
|
HORA
|
5- 1
|
Videoconferencia:
Grado 5- 2
Miércoles 29 de abril
Hora: 7:35 am - 8:20 am
Videoconferencia: por favor ingresar desde la plataforma TEAM - Sociales.
Dar click en la franja morada donde dice videoconferencia Ciencias Sociales
Grado 5-2 en la franja morada como indica la imágen | GRADO | HORA |
I |
___________________________________
Apreciados estudiantes para detallar la clase virtual que tuvimos el día 21 de abril para 5-1 y 23 de abril para 5-2, la pueden observar en la aula virtual de cada grado, en el icono de ciencias Sociales, ahí encontrarán las dispositivas y el link donde se desarrollaron las preguntas a través de la herramienta quizzez.
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Semana 20 al 24 de abril
Estimados estudiantes reciban un fraterno saludo.
Descarga la separata en el siguiente link de acceso y pegarla en tu cuaderno:
Ejercicio para realizarlo de acuerdo a nuestro horario y será entregado el 28 de abril para grado 5°1 y para grado 5°2 el día 29 de abril. Consiste en lo siguiente:
Diseñar diapositivas donde explique o de respuesta a las siguientes preguntas:
- ¿Qué sabes de la Constitución Política de Colombia'
- ¿Para qué sirve la Constitución Política de Colombia?
- ¿Cómo se hizo la constitución Política de Colombia?
- En el siguiente link de acceso https://www.constitucioncolombia.com/titulo-2/capitulo-1 se encuentran el capítulo I de la Constitución Política de Colombia de 1991 los derechos fundamentales, escoger uno que más le impacte y explicarlo a través de las diapositivas que está realizando.
Nota:
- El diseño de las diapositivas debe ir acompañada de imágenes para dinamizar el trabajo.
- Es importante que las diapositivas tengan mapas conceptuales o un listado de ideas pero no copiar párrafos extensos.
- Las diapositivas deben tener fuente, es decir, de donde tomaron la información y las imágenes.
- Enviar el trabajo al correo bsgarzon@fmsnor.org
Videoconferencias:
Link de acceso a Videoconferencia
|
GRADO
|
HORA
|
|
5
- 1
|
Finalización: 8:20 am
Día martes 21 de Abril |
Link de acceso a Videoconferencia
|
GRADO
|
HORA
|
5 - 2
|
Finalización: 8:20 am
Día miércoles 22 de Abril |
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Semana del 13 al 17 de abril:
Lo trabajado en nuestra clase virtual
Mis estimados estudiantes a continuación encontrarán nuevamente la información trabajada en nuestro encuentro virtual, para que puedan tomar sus respectivos apuntes y repasar:
Link de acceso a diapositivas:
Las diapositivas contienen lo que abarcamos en nuestro encuentro virtual acerca de la Constitución Política de Colombia, teniendo en cuenta los conceptos de norma y leyes.
En el siguiente link de acceso encontrará las preguntas que realizamos con la herramienta QUIZZIZ
Link acceso a preguntas:
Al ingresar al link les aparecerá lo siguiente:
Y para iniciar dar click en juega
__________________
Buenos días mis apreciados estudiantes después de un gran descanso en familia, esta semana iniciaremos nuestro proceso de aprendizaje, tener en cuenta que la siguiente información y la actividad a desarrollar será para realizarla únicamente de acuerdo al horario asignado.
Grado 5-1: Lunes 13 de abril - Hora: 12:20 pm a 1:50 pm
Grado 5°2: Lunes 13 de abril - Horario 7:00 am a 8:20 am
Nota:
Las preguntas pueden ser contestadas en el cuaderno o en word, por favor, enviar fotos, escanear o enviarlo de la manera cómo más se les facilite presentar el trabajo al correo: bsgarzon@fmsnor.org
Contestar las siguientes preguntas:
1. Consulta ¿cuántas personas habitan en Colombia?
- Los seres humanos piensan de diferente manera, además tenemos diferentes formas de ser, ahora piensa en la gran cantidad de personas que habitamos el territorio colombiano, de acuerdo a esto contesta y argumenta las siguientes preguntas:
2. ¿Cómo es posible que podamos convivir siendo tan diferentes'
3.¿ Es posible que las personas puedan ponerse de acuerdo sobre las normas y las leyes que necesiten para poder convivir, aunque tengas ideas distintas?
4. ¿Los derechos de unos son iguales a los de los otros? ¿Quién decide cómo nos vamos a organizar?
VIDEOCONFERENCIA:
El día Martes 14 de abril tendremos el encuentro virtual con grado 5°1 de 7:35 am a 8:20 am en el siguiente Link
Link de acceso 5°1
El día miércoles 15 de abril tendremos el encuentro virtual con grado 5°2 de 7:35 am a 8:20 am en el siguiente link
Semana 30 de marzo al 1 de abril
Nota: puedes ir diseñando en tu cuaderno el separador del IV periodo.
En el siguiente link de acceso encontrará las diapositivas que fueron trabajadas en nuestra videoconferencia para orientar los conceptos que se aprenderán este IV periodo y el inicio con el tema de: Constitución Política de Colombia.
Para repasar recuerda ver los siguiente:
Link de acceso a diapositivas de la videoconferencia:
Vídeos vistos:
La Constitución Política de Colombia:
Test: ¿Cuánto sabes de Colombia?
Buenos días mis estimados estudiantes para esta semana tendremos nuestro encuentro de la siguiente manera:
Grado 5°1
En el siguiente link podrá ingresar para realizar la videoconferencia el día martes 31 de marzo, el encuentro lo tendremos a las 7:40 am a 8:20 am.
Link de acceso
Grado 5°2
En el siguiente link podrá ingresar para realizar la videoconferencia el día miércoles 1 de abril, el encuentro lo tendremos a las 7:40 am a 8:20 am.
Link de acceso
_________________________________
25 de marzo:
Grado 5-1 y Grado 5°2
En el siguiente link podrá ingresar para realizar la videoconferencia el día miércoles 25 de marzo, el encuentro lo tendremos a las 7:35 am a 8:20 am.
Link de acceso a videoconferencia:
https://meet.lync.com/fmsnor.org/bsgarzon/ZC5OWSEE
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20 al 25 de marzo:
Recordatorio:
Buenos días mis estimados estudiantes.
- Recordar que para el día martes 24 y 25 de marzo deben estar trabajando en la actividad con base en el video.
- Se debe diligenciar la autoevaluación y coevaluación que se encuentra después de la actividad del video.
18 de marzo de 2020
Ejercicio
De acuerdo al siguiente video realizar el siguiente trabajo y enviarlo al correo: bsgarzon@fmsnor.org
Recomendaciones:
- La actividad será desarrollada por grado 5°1 el día martes 24 de marzo del presente año.
- La actividad será desarrollada por grado 5°2 el día miércoles 25 de marzo.
- Se debe enviar escaneado o en documento word al correo: bsgarzon@fmsnor.org
- Recordar realizar la autoevaluación y covelaución que aparece después de las preguntas del video.
-
Preguntas de acuerdo al video
1. Hacer hoja de presentación.
2. Definir: ¿Qué es el fracking?
3.Escribir en qué se relaciona el video con los sectores económicos de Colombia.
4. Investigar y escribir qué productos se fabrican con el petróleo.
5 Redacta un texto de 10 renglones donde exponga su punto de vista acerca del fracking, es decir, si está de acuerdo o en desacuerdo. Argumentar su respuesta.
AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÒN
Apreciados estudiantes en la siguiente tabla de 5°1 y 5°2 encontrarán una lista que muestra el compañero al que usted deberá coevaluar, por favor, dar click en el icono que aparece a la derecha del blog denominado Autoevaluación y Coevalaución o Aquí.
Es importante hacer lectura y realizarla a conciencia, así logrará detallar aspectos por mejorar y fortalecer.
Profesora:: Bárbara Susana Garzón Área: Ciencias Sociales
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Autoevaluación
y Coevaluación
Grado 5°1 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Grado 5°2
No.
|
Nombre y apellido
|
Compañero
a Coevaluar
|
||
1
|
Camila Aguirre
Riocampo
|
Camila Villalba
Bocanegra
|
||
2
|
Juan Sebastian
Arenas Solarte
|
Samuel Velasco
Mosquera
|
||
3
|
Samuel Benavides
Pantoja
|
Mariana Suarez
Zuluaga
|
||
4
|
Catalina Burbano
Barato
|
Santiago Roa
Quintero
|
||
5
|
Gabriela
Cabrera Montoya
|
Juan Miguel
Revelo Vaca
|
||
6
|
Hameth Fernando
Cadavid Flórez
|
Emmanuel Perez
roman
|
||
7
|
Santiago Cardona
Espitia
|
Catalina Peña
Vargas
|
||
8
|
Samuel Castañeda
Gómez
|
Jacobo Palacio
Molina
|
||
9
|
María Camila
Correa Aranzazu
|
Isabella Ortega
Guerrero
|
||
10
|
Jerónimo De
la Rosa Tatis
|
Dalhya Nathalia
Navarro de Souza
|
||
11
|
Tomas Gómez
Lombana
|
María José
Muñoz Ruiz
|
||
12
|
Matthew Haber
Martínez
|
Didier Javier
Muñoz Enciso
|
||
13
|
Santiago Ibagon
García
|
Santiago Lozano
Isaacs
|
||
14
|
Dominick Gregor
Janson
|
María José
Libreros Eguizabal
|
||
15
|
María José
Libreros Eguizabal
|
Dominick Gregor
Janson
|
||
16
|
Santiago Lozano
Isaacs
|
Santiago
Ibagon García
|
||
17
|
Didier Javier
Muñoz Enciso
|
Matthew Haber
Martínez
|
||
18
|
María José
Muñoz Ruiz
|
Tomas Gómez
Lombana
|
||
19
|
Dalhya Nathalia
Navarro de Souza
|
Jerónimo De
la Rosa Tatis
|
||
20
|
Isabella Ortega
Guerrero
|
María Camila
Correa Aranzazu
|
||
21
|
Jacobo Palacio
Molina
|
Samuel Castañeda
Gómez
|
||
22
|
Catalina Peña
Vargas
|
Santiago Cardona
Espitia
|
||
23
|
Emmanuel Pérez
Román
|
Hameth Fernando
Cadavid Flórez
|
||
24
|
Juan Miguel
Revelo Vaca
|
Gabriela
Cabrera Montoya
|
||
25
|
Santiago Roa
Quintero
|
Catalina Burbano
Barato
|
||
26
|
Mariana Suarez
Zuluaga
|
Catalina Burbano
Barato
|
||
27
|
Samuel Velasco
Mosquera
|
Juan Sebastian
Arenas Solarte
|
||
28
|
Camila Villalba
Bocanegra
|
Camila Aguirre
Riocampo
|
__________________________________________________________
Buenos dias profesora Barbara, con todo respeto, sugiero que cuando se cite a clase virtual, se haga con cada grupo por separado, ya que tantos usuarios conectados a la vez hace pesada la plataforma y mas dispendiosa la clase para ud y para los chicos. Esto hace que se caiga la señal.
ResponderEliminarEn lo posible que no se cruce con los horarios de otras clases, si no en los días que les corresponde la asignatura. Muchas gracias.
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